morpheusyk,the simplexity

記憶中，每個小學生一定要去過「台中國立自然科學博物館」參觀，看一下星座天體、神奇的物理現象等，別人都滿手的紀念品，而我也不免俗的買了兩三運動鐵人平衡玩具跟一盒木船模型。其中的一個鐵人玩具是「衝浪」，鐵球重量與鐵人相當，就可以在小小的支柱上旋轉，算是一種平衡玩具吧。另外一個鐵人玩具就是「雙槓撐體」，鐵做的小人可以在雙槓上前後擺動。

木船模型組裝失敗了，因為零件拆得太快，自己為可以靠聰明才智不看說明書的組裝起來（我之前組模型從來不看說明書），零件太多又太細，連船的龍骨都組不起來，只好放棄。剩下的兩個鐵人因為沒有一個小朋友買的跟我一樣，就是我拿去學校炫耀的玩具，。

「同向磁場互相排斥，逆向磁場互相吸引」、「加速的電子就是電流，而電流會產生磁效應」、「根據冷次定律，利用右手定則就可以知道由電流的方向來判斷磁極。」
如果順利的話，我就可以利用電流所產生的磁極跟地心引力，來完成一個恆動玩具。

在科博館這些得到物理學知識，套用在現實生活，書上說，科學家都是要有實驗的經神跟付諸行動才會成功。為了成為一個傑出的科學家，那時候我國小五年級，而我也真的去實行了。

某天下午，老爸老媽在隔壁睡午覺，我很認真的跟老妹講這個理論，跟她說我要證明給他看。於是拿起鐵人玩具的支架（雙槓），還有家裡不用的廢電線，順著磁極產生的方向纏繞著，而另外一邊就用反方向纏繞。在我小小的腦袋裡，這樣就會產生不同的磁極，而同性相斥原裡，鐵人因為重力跟磁力而自動擺動。

我妹似懂非懂，很崇拜的看著老哥做實驗，當我纏繞完畢之後，書上說要驗證你的理論對不對就是做去做就對了。於是就拿起插頭往牆壁上的插座一插....

嗤～嗤～嗤～一陣火花，燒起來了...

怎麼會？怎麼可能？ 老妹年紀小拿小碗，我年紀大拿大碗，趕緊跑到廚房裝水來滅火。老爸也由暫時短路導致的電風扇瞬停，加上聽到我跟我妹在喊：「趕緊一點，小聲一點」中，拿著藤條出現了。

免不了又是一陣挨罵跟罰跪。老爸不聽我的解釋（我懷疑他聽不懂），問老妹我在做啥？
這時候我終於知道我剛才的解釋我妹完全聽不懂，因為她邊哭邊說：

「哥說他要把鐵人電死啦..」

而我跪著一邊被打，一邊還在想...怎麼會這樣？

那一大團焦黑的電線跟鐵人「屍體」，被老媽包在報紙裡，很生氣的說：「你知不知道這樣子你會被電死，這些東西我不會把他丟掉，我會放在你看得到的地方，讓你知道警惕！！」
那團報紙一直躺在我家客廳，每天吃晚餐就要被念一次，直到一年後才在大掃除中拿去丟掉。

而我也因為這樣子，沒有成為科學家。